ورود
/
ثبتنام
خانه
کتاب‌های من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
کتاب‌های پیشنهادی بر اساس موضوع : برنامههای چندرسانهای
تولید برنامههای ...
وح‍ی‍درض‍ا م‍ی‍رزائ‍ی‍ان
نشر یازان
آموزش چندرسانهای
محمدحسن محمدپور
نشر ایراهستان
تولید محتوا با Camtasia
/ مولفان اصغر طاهری...[ و دیگران].
نقش‌آفرینان طنین بابکان
افزایش انگیزه با آموزش ...
/ مولفان اسداله صادق... [و دیگران].
انتشارات پژوهشهای دانشگاه
استانداردهای درس‌افزارهای ...
حسین اس‍ک‍ن‍دری
مدرسه
چگونه محتوای الکترونیکی ...
حسین م‍ح‍م‍دی‍ان
نشر هاوژین
کاربرد رایانه در آموزش ...
زه‍ره ک‍رم‍ی
روزاندیش
محتواسازی آموزش ...
حامد عباسی
دیباگران تهران
پروژه‌های چندرسانهای ...
کارن اس. ایورز
بوی کاغذ
خ‍دی‍ج‍ه ع‍ل‍ی‌آب‍ادی
استانداردهای تولید محتوای ...
ندا مرادی
درج سخن
راه و روش اصولی تولید ...
مصطفی لعل‌حقانی
در قلم
چندرسانهای مبتنی بر ...
حسین خاک‌نژاد
چشم‌انداز قطب
آموزش تولید محتوای الکترونیکی
/ مولفان ولی تیموزاده...[ و دیگران].
انتشارات ملرد
استانداردهای درس‌افزارهای ...
حسین اس‍ک‍ن‍دری
مدرسه
فناوری روز در خدمت مدارس ...
/ نویسندگان اریک کلاپفر ... [ و دیگران ]
بخشایش
م‍ح‍س‍ن خ‍ادم‍ی
معلم چندرسانهای: ...
/ تالیف، گردآوری و ترجمه رضا اسدی...[ و دیگران]
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مشهد
رضا اسدی
راهنمای طراحی و اجرای ...
سیدسعید حسینی
انتشارات مهر زهرا (س)
محیط‌های چندرسانهای: ...
مهرنوش نوبخت
آبارون
طراح تولید و کاربرد ...
اردشیر براتی
جوهر حیات
مدارس هوشمند راهی به ...
نفیسه امینی
کار‌آفرینان بزرگ
شبیه‌سازی رایانه‌ای ...
اصغر امیرخانی
گهواره کتابیران
گامی در طراحی محیط آموزشی ...
ماهرخ ساسانی
هنر اول
آموزش تصویری تولید محتوای ...
محمد ضیایی
انتشارات نوروزی
مبانی، استاندارها ...
سیدایرج موسوی
آوای مسیح
چندرسانهای آموزشی: ...
امیر مثنوی
دانشگاه شهید چمران
برنامه بازدید مجازی ...
/ طراح عباس عارفی‌نژاد.
سازمان تبلیغات اسلامیحوزه هنری استان خراسان جنوبی
پروژه‌های چندرسانهای ...
تیموتی گرین
موسسه توسعه فناوری اطلاعات آموزشی مدارس هوشمند
محمد ع‍طاران
آموزش مقدماتی نرم‌افزار ...
حدید قهرمانی تولابی
فرزانگان دانشگاه
*
*
*
*
*
*